應屆生缺乏工作經驗,簡歷怎么寫?
來源:滬江網 日期:2019-11-02 瀏覽
一、 千萬別忽視和申請職位相關的短期實踐經歷
由于學習任務比較重,大多數同學沒有相對長期的工作經驗,寫作簡歷的第一步,就是要仔細思考,羅列出以往所有的短期實踐經歷。記住,哪怕做過一天的社會實踐,只要和申請的職位有關系,也要把它寫下來,這可以成為豐富你簡歷的良好素材。這里面有一個陷阱,就是在這兒所寫的經歷,是要和你申請的職位有關系的。比如說,你申請的是“市場專員”這個職位,那么有以下這些實踐經驗:

1. 2011年暑假,在AA外語學校擔任英語教師;
2. 2011年11月-12月,為三星公司做兼職手機促銷員;
3. 2011年3月,為SS咖啡新產品的上市做前期市場調查;
4. 2012年暑期,在北京電視臺新聞頻道實習;
5. 2012年11月,參與AA學校培訓產品的市場推廣策劃;
6. 2013年3月-12月,輔導三名高中學生數學課程

經過我們的分析,只有2、3、5這些是和申請的職位有直接關系的,那么我們把它提出來,進行下一步的加工工作,而那些和這個職位沒有直接關系的實踐經歷,我們就可以大膽省略了。

二、 把假期實習、社會實踐活動進行細致描述
這是整個工作經歷撰寫中的核心,學會把做過的活動詳細描述,用1,2,2,2條羅列表示出來,這是非常必要的,也是有相當難度的。有一次,學生非常困惑地問我,“張老師,我只是參加了一個周末為某公司進行的市場促銷活動,如何把它詳細描寫?”經過啟發式的交談,我發現她的工作內容有好幾個方面組成,于是把它們羅列如下:

1. 新款手機產品性能的講解;
2. 協助進行現場活動抽獎;
3. 發放并回收新產品上市的市場調查問卷;
4. 收集現場客戶資料

這樣一來,工作實習的內容就變得豐富多彩了!

三、用專業術語和真實數字進行文字包裝
同一件事情,用兩種以上的方式表達,可能產生的效果相差很大。有時依照需要,在保證真實的情況下,我們會盡可能用專業化的語言來表達,這樣也從另一個側面反映專業素質。比如說,原來從事“打字”工作,為了使求職的面更寬,我們可以表達為“文字處理”;“秘書”也可以表達為“助理”;“傳單發放”可以表達為“傳播產品信息”,等等。同時,數字的使用會讓整個簡歷變得更有說服力,這遠遠比那些只用了“很多、大量”等含糊語言的簡歷更能夠吸引招聘主管!我們把剛才那位同學的工作內容加工一下,就形成了以下文字:

1. 在大型市場推廣活動中,為潛在顧客進行產品展示和產品性能解說;
2. 在展會活動中,參與組織和安排大型抽獎活動,當天吸引三千名潛在顧客參加活動;
3. 協助公司進行SS手機的市場調查,組織20人發出2000份調查問卷并有效回收90%;
4. 用多種方式進行客戶資料收集、分類,進行客戶資料管理
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